Desarrollo del niño y la niña a los dos años de edad

Foto: wikicommons

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Transcripto de: http://www.healthychildren.org en español

¿Cuáles son algunos de los logros importantes del desarrollo que mi hijo debería alcanzar a los dos años de edad?

Su bebé entra a su segundo año y se convierte en un niño pequeño, gatea con mucha fuerza, empieza a caminar, hasta habla un poco. Explorar las fronteras establecidas por sus reglas y sus propios límites físicos y de desarrollo ocupará mucho de su tiempo para los siguientes años.

A continuación encontrará otros logros importantes que debe observar.

Logros en sus movimientos 

  • Camina solo
  • Jala los juguetes detrás de él mientras que camina
  • Lleva un juguete grande o varios juguetes mientras camina
  • Empieza a correr
  • Se para de puntillas
  • Patea una pelota
  • Sube y baja de los muebles sin ayuda
  • Sube y baja escaleras apoyándose en el pasamanos

Logros importantes con las destrezas de las manos y dedos

  • Garabatea espontáneamente
  • Gira un recipiente para verter el contenido
  • Construye torres de cuatro bloques o más
  • Podría usar una mano con más frecuencia que la otra

Logros importantes del habla 

  • Apunta a un objeto o imagen cuando se lo mencionan
  • Reconoce los nombres de las personas, objetos y partes del cuerpo con los que está familiarizado
  • Dice varias palabras individuales (aproximadamente entre quince a dieciocho meses)
  • Usa frases simples (aproximadamente entre los dieciocho y veinticuatro meses)
  • Utiliza oraciones de dos a cuatro palabras
  • Sigue instrucciones simples
  • Repite las palabras que escuchó en la conversación

Logros importantes cognoscitivos

  • Encuentra objetos aún cuando están ocultos debajo de dos o tres capas
  • Empieza a clasificar por formas y colores
  • Empieza a jugar con imitaciones

Logros importantes sociales y emocionales 

  • Imita el comportamiento de los demás, especialmente adultos y niños mayores
  • Incrementa su conciencia como persona diferente a los demás
  • Incrementa su entusiasmo sobre la compañía de otros niños
  • Demuestra incremento en la independencia
  • Empieza a mostrar un comportamiento desafiante
  • Incrementan los episodios de ansiedad por la separación hacia los seis meses, luego desaparecen

Supervisión médica del desarrollo

 Debido a que cada niño se desarrolla a su propio paso, es imposible indicar exactamente cuando el suyo perfeccionará una aptitud determinada. Los logros importantes del desarrollo le darán una idea general de los cambios que puede esperar a medida que su hijo crece, pero no se alarme si toma un curso ligeramente diferente. Sin embargo, alerte a su pediatra si muestra cualquiera de las siguientes señales de posible atraso en el desarrollo para este rango de edad.

  • No puede caminar a los dieciocho meses
  • No desarrolla un patrón maduro al caminar con los talones y los dedos después de varios meses de caminar o camina exclusivamente con sus dedos.
  • No habla al menos quince palabras a los dieciocho meses
  • No usa oraciones de dos palabras a los dos años de edad
  • No parece conocer la función de los objetos comunes de su casa (cepillo, teléfono, timbre, tenedor, cuchara) a los quince meses de edad
  • No imita las acciones o palabras al final de este período
  • No sigue instrucciones simples a los dos años de edad
  • No puede empujar un juguete con ruedas a los dos años de edad

Transcripto de: http://www.healthychildren.org/spanish

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Acerca de robertostark

Consultor en temas de derechos de la niñez y adolescencia, en primera infancia y participación ciudadana. Fue Coordinador de Educación No formal del Programa de Mejoramiento de la Educación Inicial del Ministerio de Educación y Cultura.
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